အီးမေးလ်: ဂျမ်ဘို ဘာသာပြန်

စကော့တလန်သို့ခရီးသွားခြင်းသို့မဟုတ်မိခင်ဘာသာစကားဖြင့်ဆက်သွယ်ခြင်းပြုလုပ်ပါကနိုင်ငံ၏အစဉ်အလာဘာသာစကားကိုနားလည်ပြီးဆက်သွယ်နိုင်စွမ်းမှာကြီးမားသည့်အရာတစ်ခုဖြစ်နိုင်သည်။ အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ် ဒါဟာစကော့တလန်၏သမိုင်းကိုနားလည်၏မရှိမဖြစ်အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်,ယဉ်ကျေးမှုနှင့်အကောက်ခွန်. ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။

အီးမေးလ်:

အီးမေးလ်: အိုင်ယာလန်အိုင်ယာလန်အိုင်ယာလန်အိုင်ယာလန်အိုင်ယာလန်နဲ့နီးနီးကပ်ကပ်ဆက်စပ်နေပြီး၊4 ရာစုမှစတင်အသုံးပြုလာမယ်လို့ခန့်မှန်းရပါတယ်။ ဒါဟာမတိုင်မီ 11 ရာစုမှတစ်နိုင်ငံလုံးမိန့်တော်ခဲ့သည်,ဒါပေမယ့်နောက်ပိုင်းအနှောင်အဖွဲ့ဒေသများတွင်အသက်ရှင်ကျန်ရစ်. ယခုခေတ်,စကော့တလန်အိုင်ဗရီကို့စ်မရှိတော့စကော့တလန်၏အဓိကဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,ဒါပေမယ့်နေဆဲပတ်ပတ်လည်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 60,000 တိုင်းပြည်အတွင်းရှိလူ.

အီးမေးလ်:

သင္ယူအင်္ဂလိပ်အရေးကြီးအကြောင်းပြချက်တွေအမျိုးမျိုး။ စကော့တလန်ရဲ့ယဉ်ကျေးမှုနဲ့သမိုင်းကြောင်းကိုနားလည်မှုကိုပေးထားပြီးဧည့်သည်တွေကိုအဓိပ္ပါယ်ရှိတဲ့နည်းလမ်းနဲ့ဒေသခံတွေနဲ့ချိတ်ဆက်ဖို့အခွင့်အလမ်းပေးပါတယ်။ ဘာသာစကားကိုသိ.ခရီးသွားများအတွက်ပိုကောင်းဒေသခံဟောပြောချက်နှင့်အကောက်ခွန်သဘောပေါက်နားလည်ရန်ခွင့်ပြုပါလိမ့်မယ်,အဖြစ်စိတ်ဝင်စားဖို့စကားပြောဆိုချက်တွေကိုအတွက်တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းယူ. ထို့အပြင်,ဘာသာစကားကိုသိ.နေရာအမည်များ၏ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအရေးပါမှုတစ်ခုနားလည်မှုပေးနိုင်ပါသည်,မျိုးနွယ်စုအမည်များနှင့်အရေးကြီးသောသမိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်ရပ်များ.

အီးမေးလ်:

အိုင်ဗရီကို့စ်၏အခြေခံကိုသင်ယူရန်နည်းလမ်းများစွာရှိပါသည်။ အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ် ဤသင်တန်းများကိုပုံမှန်အားဖြင့်တက္ကသိုလ်များတွင်ကျင်းပလေ့ရှိပြီးအိုင်ဗရီကို့စ်၏အဓိကလိုအပ်သောအစိတ်အပိုင်းများကိုအသံထွက်နှင့်သဒ္ဒါမှအခြေခံစကားပြောစကားစုများအထိထည့်သွင်းထားသည်။ ဤသင္ခန္းစာအေျချပဳသင္တန္းမ်ားအျပင္အြန္လိုင္းမွအိုင္ဒီအက္စ္သင္တန္းမ်ားစြာလည္းရရွိႏိုင္ပါသည္။ သူတို့ကသင့်အိမ်စွန့်ခွာရန်မလိုဘဲဘာသာစကားသင်ယူဖို့အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.

နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်စကော့တလန်အိုင်ဗရီကို့စ်လေ့လာခြင်းသည်စကော့တလန်နိုင်ငံ၏သမိုင်းနှင့်ယဉ်ကျေးမှုအတွက်အံ့သြဖွယ်ရာထိုးထွင်းသိမြင်မှုကိုပေးပါသည်။ ဘာသာစကားရဲ့အခြေခံအသိပညာဟာကမ္ဘာသစ်အတွက်နားလည်မှုနဲ့ကျေးဇူးတင်မှုရဲ့တံခါးကိုဖွင့်ပေးနိုင်တယ်။ ရရှိနိုင်သောသင်တန်းများနှင့်အရင်းအမြစ်များကျယ်ပြန့်နှင့်အတူ,ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းပျော်စရာနဲ့ဆုရှိနိုင်ပါသည်. ဒါကြောင့်အိုင်ဗရီကို့စ်ဘာသာပြန်မှုဟာစတင်ဖို့နေရာကောင်းတစ်ခုပါ။

ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။

အီးမေးလ်: ကနေဒါနိုင်ငံ၏နိုဝင်ဘာအပါးလွှာ၌လည်းပြောဆိုကြပြီးပြည်နယ်တစ်ခုတည်း၌တရားဝင်အသိအမှတ်ပြုထားသောလူနည်းစုဘာသာစကားဖြစ်သည်။

ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။

ဂေလာ့စဘီသည္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေသာလုပ္ငန္းျဖစ္ျပီးလူတိုင္းဘာသာျပန္ခ်က္မ်ားကိုထည့္ႏိုင္(ဖ်က္ႏိုင္)သည္။ အိုင်ယာလန်၊ဝေလ၊ဘရစ်တနီ(ပြင်သစ်)နှင့်ဘရစ်တနီ(ပြင်သစ်)တို့တွင်ပြောဆိုသောဘာသာစကားများနှင့်ဆက်နွယ်သည်။ အလယ်ခေတ်ကာလအတွင်းကကျယ်ပြန့်တိုင်းပြည်တစ်လျှောက်လုံးပြောပြီခဲ့သည်ပေမယ့်စကော့တလန်၏နိုငျငံတျောအစောပိုင်း 18 ရာစုအင်္ဂလန်နှင့်အတူယူနိုက်တက်ခဲ့တစ်ချိန်ကယင်း၏အသုံးပြုမှုကျဆင်းစတင်ခဲ့သည်။ 19 ရာစုအလယ်အားဖြင့်,ဘာသာစကားကိုအများအားဖြင့်စကော့တလန်အမြင့်ဆုံး၏ကျွန်းများမှကန့်သတ်ခဲ့သည်.
19 ရာစုနှင့် 20 ရာစုအတွင်းစကော့တလန်အိုင်ဗန်၏ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကိုကြုံတွေ့ခဲ့သည်,အဓိကအားဖြင့်ပညာရှင်များနှင့်တက်ကြွလှုပ်ရှားသူများ၏ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုမှကျေးဇူးတင်စကား. ယခုစကော့တလန်၌အိုင်ဗရီကို့စ်စကားပြောသူများ 60,000 ကျော်ရှိပြီးဘာသာစကားကိုကျောင်းများတွင်သင်ကြားနေပါသည်။ ဥရောပသမဂ္ဂ၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီးစကော့တလန်တွင်တရားဝင်အဆင့်အတန်းရှိပြီးအင်္ဂလိပ်နှင့်တွဲထားသည်။

ထိပ်တန်းကဘယ်သူလဲ 5 အိုင်ဗရီကို့စ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. ဒေါ်နယ်မက်(1767-1840):အိုင်ဗရီကို့စ်စာပေ၏ဖခင်"ဟုလူသိများသောဒေါ်နယ်မက်စ်က 19 ရာစုအတွင်းစကော့တလန်ရှိအိုင်ဗရီကို့စ်စာပေ၏ပြန်လည်ရှင်သန်မှုကိုထုတ်ဖော်အသိအမှတ်ပြုခြင်းခံရသောစာရေးသူ၊ကဗျာဆရာ၊ဘာသာပြန်သူနှင့်အယ်ဒီတာဖြစ်ခဲ့သည်။
2. အလက်ဇန္ဒားမက်ခ်(1814-1865):အလက်ဇန္ဒားမက်ခ်နစ်သည်"ကန"နှင့်"ကန"အပါအဝင်စကော့တလန်နိုင်ငံ၏အကြီးကျယ်ဆုံးသောဆဲလ်တစ်ကဗျာအချို့ကိုရေးသားခဲ့သောသမိုင်းပညာရှင်နှင့်ကဗျာဆရာတစ်ဦးဖြစ်သည်။"အိုင်ဗရီကို့စ်အဘိဓာန်ကိုစတင်ပြုစုရာတွင်ကူညီခဲ့ပါသည်။
3. (1902-1960):အိုင်ယာလန်ကဗျာဆရာ,ကယ်မီကယ်ကယ်လ်တက္ကသိုလ်(20 ရာစုအတွင်းစကော့တလန်တွင်ဘာသာစကားပြန်လည်ရှင်သန်ရန်ကူညီခြင်း)
4. ဂျော့ခ်ျဘဲလ်(1845-1914):ကမ့်ဘဲလ်ယဉ်ကျေးမှုနှင့်ဘာသာစကားထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရန်သူ၏အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းမြှုပ်နှံသူတစ်ဦးထင်ပေါ်ကျော်ကြားပညာရှင်ဖြစ်ခဲ့သည်. သူ၏စာအုပ်,အနောက်အမြင့်၏လူကြိုက်များပုံပြင်များ,ဆဲလ်တစ်စာပေ၌ကြီးသောအကျင့်ကိုကျင့်တဦးစဉ်းစားသည်.
5. ဂျွန်မက်ခရက်(1913-1989):မက်ခရက်သည်စကော့တလန်ဘာသာစကားတွင်အထူးသဖြင့်လူထုပုံပြင်များနှင့်ဂီတပါးစပ်အစဉ်အလာ၏အရေးပါသောစုဆောင်းနှင့်ပညာရှင်ဖြစ်ခဲ့သည်။ 1962 ခုနှစ်တွင်အိုင်ဗရီကို့စ်သီချင်းအစဉ်အလာကိုစကော့တလန်ယဉ်ကျေးမှုအမွေအနှစ်တစ်ခုဖြစ်သောအုတ်မြစ်ချခဲ့သည်။

အီးမေးလ်:

အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ်-အိုင်ဗရီကို့စ် အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] နာမဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်] နာမဝိသေသန[ပြင်ဆင်ရန်] ကြိယာခြောက်ဆယ်ရှိ,သုံးဝမ်းနည်းနေနှင့်အဆုံးမဲ့ပုံစံများ.

အီးမေးလ်:

1. အသံထွက်နှင့်အတူစတင်:သငျသညျအိုင်ကွန်သင်ယူခြင်းစတင်ခင်မှာ,သင်သင့်လျော်သောအသံထွက်နှင့်အတူကိုယ့်ကိုယ်ကိုရင်းနှီးကျွမ်းဝင်သေချာပါစေ. ဤသူသည်သင်တို့နောက်ပိုင်းတွင်သင်ခန်းစာများကိုနားလည်သဘောပေါက်ကူညီချောမွေ့အများကြီးစကားပြောနှင့်နားလည်စေပါလိမ့်မယ်.
2. အခြေခံဝေါဟာရလေ့လာပါ:သင်အသံထွက်အပေါ်တစ်ဦးဆုပ်ကိုင်ပြီးတာနဲ့,သင်လုပ်နိုင်သလောက်အခြေခံဝေါဟာရသင်ယူဖို့ကြိုးစားပါ. ဤသည်ကိုသင်နောက်ပိုင်းတွင်သင်ခန်းစာများအတွက်အခြေခံအုတ်မြစ်ကိုငါပေးမည်နှင့်အများကြီးပိုမိုလွယ်ကူနားလည်မှုနှင့်စကားပြောစေပါလိမ့်မယ်.
3. စာအုပ်တွေသို့မဟုတ်အသံသင်ခန်းစာတွေမှာရင်းနှီးမြှုပ်နှံဖို့:သငျသညျအခြို့သောစာအုပ်များသို့မဟုတ်အသံသင်ခန်းစာတွေမှာရင်းနှီးမြှုပ်နှံဖို့အရေးကြီးတယ်က. ဤရွေ့ကားသင်မှန်ကန်သောလမ်းအတွက်ဘာသာစကားသင်ယူကူညီပေးပါမည်,သင်သတင်းအချက်အလက်နဲ့ပတ်သတ်တဲ့ဖြစ်ကြောင်းသေချာစေမည်.
4. စကားပြောဖော်ရှာပါ-ဖြစ်နိုင်ရင်စကော့တလန်ကအိုင်ဗရီကို့စ်စကားပြောတဲ့သူတစ်ယောက်ကိုရှာတွေ့ပြီးစကားပြောဆိုဖို့စီစဉ်ပါ။ ဤသူသည်သင်တို့ဘာသာစကားလေ့ကျင့်ကူညီသင်ရှိစေခြင်းငှါအမှားတွေလုပ်မဆိုကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်ကျော်ရလိမ့်မည်.
5. အိုင်ဗရီကို့စ်ရေဒီယိုကိုနားထောင်ပါ:အိုင်ဗရီကို့စ်ရေဒီယိုကိုနားထောင်ခြင်းဘာသာစကားကိုပိုမိုလေ့လာသင်ယူနှင့်စကားပြောဆိုရာတွင်အသံဘယ်လိုအဓိပ္ပာယ်ရဖို့အလွန်ကြီးစွာသောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်.
6. အီးမေးလ်:
7. အီးမေးလ်:
8. နည်းပညာကိုသုံးပါ:အိုင်ပက်သင်ယူသည့်အခါသင်သည်သင်၏အားသာချက်မှနည်းပညာကိုလည်းသုံးနိုငျ. ဝက်ဘ်ဆိုက်များစွာနှင့်အက်ပ်များစွာရှိပြီးဘာသာစကားသင်ယူရာတွင်ကူညီနိုင်သည်။

မလေးမလေးဘာသာစကားသည်အိန္ဒိယတွင်ကြွယ်ဝသောယဉ်ကျေးမှုအမွေအနှစ်များရရှိထားသောဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒီဘာသာစကားကျော်အားဖြင့်ပြောပြီဖြစ်ပါတယ် 35 လူဦးရေသန်း,အိန္ဒိယနှင့်ပြည်ပနှစ်ဦးစလုံးအတွက်. ဂလိုဘယ်လိုက်ဇေးရှင်း၏မြင့်တက်လာမှုနှင့်အတူ,မလေးဘာသာဘာသာပြန်ချက်န်ဆောင်မှုများ၏အရေးပါမှုကိုမကျော်နိုင်. ဘာသာစကားမျိုးစုံဆက်သွယ်ရေးလိုအပ်ချက်ကြောင့်အဖွဲ့အစည်းများသည်အရည်အချင်းပြည့်ဝသောပုဂ္ဂိုလ်များကိုယုံကြည်စိတ်ချရပြီးတိကျသောမလေးဘာသာဘာသာပြန်ပေးရန်ရှာဖွေနေပါသည်။

မလေးရာလမ်သည်ကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်ပြီး၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတ်ညွှန်းနှင့်အတူကာဂျစ္စတန်ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ ဒါဟာကီရာ၏အိန္ဒိယပြည်နယ်၏တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်ပါသည်,နှင့်လည်းတဦး 23 အိန္ဒိယ၏တရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုဘာသာစကားများ. မလေး-မလေးဘာသာစကားမှာစကားပြောသောဒေသပေါ်မူတည်၍ကွဲပြားမှုအချို့ရှိသည်။ မလေးရာလမ်ဘာသာပြန်ခြင်း၏လယ်ပြင်သို့ရလိုသူများသည်ထို့ကြောင့်ဤဒေသဆိုင်ရာကွဲပြားမှုများ၏စေ့စေ့စပ်စပ်နားလည်မှုကိုအပိုင်ရပါမည်။

မလေး-မလေးအဘိဓါန္မွလွိဳက္လွဲစြာၾကိဳဆိုပါသည္။ ဤသည်မလေးရာလမ်အတွက်စျေးကွက်ရှာဖွေရေးပစ္စည်းများဖန်တီးခြင်းမှဘာမှမပါဝင်နိုင်,ဥပဒေရေးရာစာရွက်စာတမ်းများနှင့်ဝက်ဘ်ဆိုက်အကြောင်းအရာများဘာသာပြန်ဆိုရန်. ဘာသာစကားနဲ့ဆက်စပ်နေတဲ့ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုတွေကိုနားလည်ရင်အရည်အချင်းပြည့်မီတဲ့မလေးဘာသာဘာသာပြန်သူတွေလည်းထပ်ပေါင်းထည့်နိုင်တဲ့အားသာချက်ရှိတယ်။အထူးသဖြင့်စီးပွားရေးနဲ့စျေးကွက်ရှာဖွေရေးဘာသာပြန်တဲ့အခါပေါ့။

မလေး-မလေးဘာသာပြန်သူဖြစ်လာရန်မလေး-မလေးဘာသာ(မျိုးကွဲအားလုံး)နှင့်ပစ်မှတ်ထားသောဘာသာစကားနှစ်ခုစလုံး၏အကောင်းဆုံးညွှန်ကြားချက်ရှိရန်လိုအပ်သည်။ ထို့အပြင်,အားကြီးသောကျမ်းစာ၌ရေးထားဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှု,အသေးစိတ်အာရုံစိုက်မှု,နှင့်သတ်မှတ်ရက်နှင့်အတူအလုပ်လုပ်နိုင်စွမ်းအားလုံးမရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအရည်အသွေးတွေကိုများမှာ. ဇီဝဗေဒ-(သဘာဝ-လူ-ဆေးပညာ-သတ္တဗေဒ-ရုက္ခဗေဒ-စိုက်ပျိုးမွေးမြူရေး)-ဓာတုဗေဒ-(ဒြပ်-ဒြပ်စင်-ဒြပ်ပေါင်း-ဓာတ်)-ရူပဗေဒ-(အဏုမြူ-အဟုန်)-ဘူမိဗေဒ-(ကမ္ဘာ-မြေ-ရေ)

ဘာသာစကားမျိုးစုံအသုံးပြုနိုင်မှုကိုအဖွဲ့အစည်းများပိုမိုအာရုံစိုက်လာသည်နှင့်အမျှမလေးဘာသာပြန်သူများ၏တောင်းဆိုမှုမှာဆက်လက်မြင့်တက်နေဦးမည်ဖြစ်သည်။ လက်ျာအရည်အချင်းများနှင့်အတူ,မည်သူမဆိုဒီတက်ကြွစက်မှုလုပ်ငန်း၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်လာနှင့်ကမ္ဘာပိုပြီးချိတ်ဆက်အောင်အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်.

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားဖြင့်ပြောဆိုသောနိုင်ငံများတွင်ရှိပါသလား။

လမ်ကြောင်းအဓိကပြောမှာအိန္ဒိယပြည်နယ်အတွက်ကီရာအဖြစ်အတွက်နိုင်ငံများ၏အရိပ္နှင့်တမီးလ်နာဒူး။ ဒါ့အပြင်ဘာရိန်း,ဖီဂျီ,အစ္စရေး,မလေးရှား,ကာတာ,စင်္ကာပူ,အာရပ်စော်ဘွားများပြည်ထောင်စုနှင့်ယူနိုက်တက်ကင်းဒမ်းအတွက်သေးငယ်တဲ့ဒေ,ဖြင့်မိန့်တော်ဖြစ်ပါတယ်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားသမိုင်းကြောင်း

မလေးဘာသာစကား၏အစောဆုံးသက်သေခံချက်မှတ်တမ်းကိုခါရှန်ဘာသာဝင်အဖြစ်ရာစုခေတ်ပညာရှင်တို့၏လက်ရာများတွင်တွေ့ရှိရပြီး၊ခါရှန်ဘာသာကိုရေးသားခဲ့သူဖြစ်သည်။ 12 ရာစုအားဖြင့်သင်္သကရိုက်ဘာသာစကားကိုသင်္သကရိုက်အခြေခံစာပေတွင်အသုံးပြု၍လက်ရှိကီရာလာတောင်ပိုင်းဒေသများတွင်ပျံ့နှံ့နေသောစာပေဘာသာစကားအဖြစ်ပြောင်းလဲခဲ့ပါသည်။
စတင် 14 ရာစုပတ်လည်ကဗျာဆရာတွေနာရာရာနှင့်ဆှလရရအာလဟာသူတို့ရဲ့စိတျလှုပျရှားစရာတေးရေးဆရာများအတွက်မလေးလံကိုအသုံးပြု. အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်] အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]အင်္ဂလိပ်[ပြင်ဆင်ရန်]
16 ရာစုအတွင်းဟူနန်ပြည်နယ်၊ဟူရန်ပြည်နယ်နှင့်မဟာဘာရတပြည်နယ်တို့တွင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသည်စတင်ခေတ်စားလာခဲ့သည်။ နောက်ရာစုနှစ်အနည်းငယ်ကျော်,စာရေးဆရာများမလေးဘာသာစကားအမျိုးမျိုးအတွက်အကျင့်ကိုကျင့်ရေးစပ်. ထိုမှတဆင့်ပေါ်တူဂီ၊အင်္ဂလိပ်၊ပြင်သစ်နှင့်ဒတ်ချ်တို့မှစကားလုံးများကိုစုပ်ယူရာခေတ်သစ်မလေးဘာသာပေါ်ပေါက်လာစေခဲ့သည်။
မလေးရာလမ်သည်ကီရာလာပြည်နယ်တွင်တရားဝင်ဘာသာစကားဖြစ်လာပြီးဘဝကဏ္ဍအားလုံးတွင်ပညာရေး၊အစိုးရ၊မီဒီယာနှင့်ဘာသာရေးအပါအဝင်ကဏ္ဍအားလုံးတွင်အသုံးပြုသည်။ ကဗျာ၊ပြဇာတ်၊ဇာတ်လမ်းတိုစတဲ့စာပေအမျိုးအစားအသစ်တွေဖန်တီးလေ့ရှိပြီးယနေ့ကမ္ဘာမှာဆက်လက်တိုးတက်ပြောင်းလဲနေပါတယ်။

ထိပ်တန်းဘယ်သူလဲ 5 မလေးရာလမ်ဘာသာစကားမှအများဆုံးလှူဒါန်းခဲ့ကြသူလူ?

1. သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့–သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ဟက်တန်မြို့-သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ
2. ကုမုန်–များစွာသောမလေး-ကဗျာဆရာတွေထဲကတစ်ဦးပါ။ သူများအတွက်လူသိများသည်သူ့အကျင့်ကိုကျင့်ထိုကဲ့သို့သောအဖြစ်'Veena Poovu'၊'Nalini'နဲ့'Chinthavishtayaya Shyamala'။
3. ကဗျာဆရာရစ်ရှရန်နာရန်၏ပထမဆုံးထုတ်ဝေသောမလေး-ကဗျာဆရာ။ သူသည်မလေး-ကဗျာ၏ခေတ်မီအလားအလာကိုဆောင်ကြဉ်းပေးခဲ့သူလည်းဖြစ်သည်။
4. မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်-သစ်လွင်သောမလ္လာယုကျွန်းဆွယ်စာပေ၏မလ္လာယုကျွန်းဆွယ်ကဗျာဆရာများထဲတွင်တစ်ဦးအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ မဟာဂေါဝိန္ဒပုဏ္ဏားသည်မြတ်စွာဘုရားထံသို့ချဉ်းကပ်၍ရှိခိုးပြီးလျှင်တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏၊တစ်ခုသောနေရာ၌ထိုင်နေ၏။
5. ဆယ်(လ်)ဒိုက်(ဗ်)မှလိင်တူချစ်သူများသည်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများနှင့်လိင်တူချစ်သူများဖြစ်ကြသည်။

မလေးမလေးဘာသာစကား၏ဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လိုဖြစ်ပါသည်?

အခြားအကြံပေးခြင်း၊ဆွေးနွေးခြင်းများအတွက်မြန်မာဝီကီပီးဒီးယားလက်ဖက်ရည်ဆိုင်(သို့)မြန်မာဝီကီဖေ့စ်ဘွတ်ခ်တွင်ဝင်ရောက်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ ဤအင်္ဂါရပ်ကအလွန်ကိုထုတ်ဖေါ်ပြနိုင်သောဘာသာစကားကိုဖန်တီးပေးသည်၊စကားပြောသူသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင်လိုအပ်သည်ထက်နည်းပါးသောစကားလုံးများဖြင့်ရှုပ်ထွေးသောစိတ်ကူးများကိုဆက်သွယ်နိုင်ရန်အခွင့်ပေးသည်။ မလေးရာလမ်အင်္ဂလိပ်စကားလုံးအမိန့်ရှိပါတယ်,အရာကြိယာဝါကျထဲမှာဒုတိယအနေအထားတွင်ထားရှိကြောင်းဆိုလိုပေမယ့်ဒီတင်းကြပ်စွာအရေးယူဆောင်ရွက်နေသည်မဟုတ်။ အခြားသဒ္ဒါဆိုင်ရာအဆောက်အအုံများစွာလည်းရှိသည်။

မလေးရာလမ်ဘာသာစကားကိုအမှန်ကန်ဆုံးနည်းလမ်းဖြင့်သင်ယူနည်း?

1. မလေးရာလမ်၌ရေးထားစာအုပ်များနှင့်ပစ္စည်းများကိုဒေါင်းလုပ်ခြင်းဖြင့်စတင်ပါ. အခမဲ့သက်သေအထောက်အထားများကိုရှာဖွေရန်လွယ်ကူသောကြောင့်ဖွင့်,စာအုပ်များကို,အွန်လိုင်းနှင့်အသံဖိုင်များကို.
2. ဇာတိမလေးဘာသာစကားပြောဆိုသူများ၏အသံသွင်းချက်များကိုကြည့်ပါ။ မိခင်ဘာသာစကားပြောသူများကိုဘာသာစကားမည်သို့အသံထွက်သည်ကိုနားထောင်ခြင်းသည်အသံတိတ်မှုကိုရရှိရန်အရေးကြီးသည့်နည်းလမ်းဖြစ်သည်။
3. ဘာသာစကားဖလှယ်တဲ့ဝက်(ဘ်)ဆိုဒ်တွေကိုအသုံးပြုပြီးကိုယ့်ဘာသာစကားဖလှယ်တာ(သို့)စကားလက်ဆုံဖလှယ်တာလိုမိခင်စကားပြောသူနဲ့စကားပြောလေ့ကျင့်ပါ။
4. ၏အားသာချက်ကိုယူခမဲ့အွန်လိုင်းသင်တန်းများကမ်းလှမ်းခြင်းအားဖြင့်တက္ကသိုလ်ကဲ့သို့တက္ကသိုလ် Madras သို့မဟုတ် Kairali လမ်။
5. ဒေသခံဘာသာစကားကျောင်းသို့မဟုတ်သင်ယူမှုအလယ်ဗဟိုမှာအတန်းထဲတွင်စာရင်းသွင်းထည့်သွင်းစဉ်းစား.
6. ဘာသာစကားနှင့်ပိုမိုထိတွေ့မှုရှိစေရန်မလေးရှားရုပ်ရှင်နှင့်ရုပ်သံပြသမှုများကိုကြည့်ရှုပါ။
7. အရေးကြီးသောစကားများနှင့်စာပိုဒ်တိုများမှတ်မိကိုကူညီစာလုံးတွေကိုသုံးပါ.
8. သင်လေ့လာသင်ယူစကားလုံးအသစ်များနှင့်စာကြောင်းများ၏မှတ်စုစာအုပ်ကိုသိမ်းဆည်းထားပါမကြာခဏသူတို့ကိုပြန်လည်သုံးသပ်.
9. တတ်နိုင်သမျှမလေးရာလမ်အတွက်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုပြောဆိုပါ.
10. နောက်ဆုံးအနေနဲ့,မိတ်ဆွေများနှင့်မိသားစုနှင့်အတူသင်၏နေ့စဉ်စကားပြောဆိုချက်တွေကိုအတွက်ဘာသာစကားသုံးစွဲဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့.